sábado, 6 de septiembre de 2008

Análisis de Caso 4: Kay Graham del Washington Post

Preguntas 1.

¿Qué factores, si los hay, en los antecedentes de la señora Graham podrían sugerir su éxito gerencial?

-El afrontar el nuevo papel y salir adelante con el patrimonio legado

2. Kay Graham ejemplifica que usted no necesita estudiar administración para ser un gerente efectivo. Analice las ventajas de la educación administrativa en relación con el “aprendizaje en el puesto”.

-ventaja en lo administrativo lo teórico y el aprendizaje en el puesto la práctica.

3. Graham mencionó: “Las organizaciones necesitan gente joven.” Pero, ¿No necesitan experiencia? Analícelo

-Que nadie nace aprendido, si no que tiene un proceso hasta llegar lograr el objetivo.

4. ¿Qué valores aplicó la Sra. Graham al publicar en su periódico los artículos del caso Watergate?

-responsabilidad, respeto, lealtad, fortaleza, honestidad, laborosidad, libertad.

Análisis de Caso 2: Evan Kemp de la EEOC

ANALISIS DE CASO 2:

Evan Kemp de la EEOC

Preguntas

1. Establezca las diferencias del estilo de liderazgo de Ted Turner y Evan Kemp. ¿Cuáles son las razones por las que ambos son exitosos?
- Ted Turner gobierno con límites e idealistas.- Evan Kemp hombre idealista que se niega a la discriminación de discapacitados; defiende el talento y superación.

Análisis de Caso 1: La cafetera automática de General Electric

Preguntas

1. ¿Afrontó GE su obligación social básica con el problema de su cafetera?

-En cierta medida la obligación llamada responsabilidad se asumió cuando se dieron cuenta que su producto desde un principio no era de alta calidad y a pesar de los reclamos su evolución de mejoramiento no fue totalmente garantizado.

2. ¿Cuál sería la causa de que la gerencia de GE ignorara el peligro asociado con este producto?

-La falta de supervisión de control de calidad y producción, por parte de los agentes asignados por el gerente en esta ocasión.

3. Si GE es culpable de negar y encubrir un producto defectuoso, ¿los administradores deben ser castigados? ¿Cuál piensa que debe ser el castigo adecuado?

-Una multa a la empresa por encubrir este hecho y cierre temporal; devolución de productos mal fabricados por parte del mercado.

DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO

DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO

ACTIVIDADES:

1. ¿Hubiera dado la misma respuesta el juez, si Carlos fuera mayor de edad?*El hecho que sea mayor de edad, no implica a que sus derechos como ser humano sean inválidos, además el riesgo de perder la vida corre bajo su responsalidad y decisión.

2. ¿Por qué el Estado Democrático debe privilegiar la protección de la vida sobre la decisión de un menor que prefiere morir a lesionar sus creencias?*Por que todos tenemos derecho a vivir.

3. Elabore el documento que presentaría como tutela para el caso expuesto anteriormente.

MEDIDA PROVISIONAL


Señor
CARLOS JULIO PEÑA
BogotáAsunto:

Derecho a la vida

Accionante: Cristian Camilo Mora
Accionado: Daniel Mauricio Castillo

CRISTIAN CAMILO MORA, identificado(a) 39523865 como aparece al pié de mi firma, ante usted respetuosamente acudo para promover en Daniel Mauricio Castillo, ACCIÓN DE TUTELA, de conformidad con el artículo 86 de la Constitución Política y el Decreto Reglamentario 2591 de 1991, con el objeto de que se ampare los derechos constitucionales fundamentales que considero amenazados y/o vulnerados por la acción agravada en la que incurre Seguro Social.

Esta petición se fundamenta en los siguientes:

HECHOS

Acciones que se dejaron de surtir por el seguro al suspender el tratamiento, poniendo en riesgo la vida del paciente.

DERECHOS AMENAZADOS Y/O VULNERADOS

Considero, que con, suspender el tratamiento, poniendo en riesgo la vida del paciente.se vulneran y/o amenazan los derechos constitucionales fundamentales de a la vida, garantizados por la Constitución Política, lo que permite promover esta acción constitucional de protección para que se otorgue el amparo oportuno y eficaz

Etica y Moral

ÉTICA Y MORAL

ACTIVIDADES:

1. descripción de situación :Don Camilo es un párroco de una comunidad que disfruta de su vida, pues ser libre y conservar su igualdad entre una comunidad, lo hace ser un hombre solidario y respetarse a sí mismo y a las demás personas, trabajar por que no haya más violencia y por el desarrollo de una comunidad, conservar el medio ambiente y entregarlo a las demás generaciones futuras no peor de lo que esta, hacerse responsable de aquellos que le han sido encomendados y estar dispuesto a resolver mediante el dialogo los problemas que puede surgir con aquellos que comparte con el día a día y la vida. Aquí el párroco es la semillita que se quiere cultivar en cada una de las personas de una sociedad para tengan una vida plena.

2. Cuente de qué manera le enseñaron ética en su familia.
= Orientando mi conducta ante una sociedad o medio ambiente, de manera que me siento satisfecha de vivir en paz y feliz, llegando a construir una escala de valores que facilitan mi crecimiento personal.

3. ética y en qué se diferencia de la moral.= La ética es orientar la acción humana en sentido racional.*La moral es saber para actuar de un modo racional.

4. Haga un pequeño comentario en el que diga para qué sirve la ética.?= Para llevar una vida grata, alegre y en armonía con nosotros mismos y con los demás.

5. ¿Qué relación existe entre la ética y la libertad?= cualquier ser humano para serlo plenamente, debe ser libre.



ACTIVIDAD 1:ESTADO DE PERDIDAS Y GANANCIAS

ESTE ES MI PROYECTO DE VIDA
ENTREVISTA CONMIGO EN DIEZ AÑOS

1. ¿Cuántos años tiene hoy? (en diez años)-21 años/31 años
2. ¿Dónde está viviendo? ¿Cómo es su vida?
-Fuera del país y con un hogar establecido conformado por esposa e hijos.
3. ¿En qué trabaja? (especifica tanto como sea posible, imagina detalles)
-En mi propia empresa.
4. ¿Qué tuvo que hacer para conseguir ese trabajo?
-Tener buena relación con amigos y entrar a un cargo regular para ascender por meritos.
5. ¿Cómo es su salud física y mental?
-Exelente.
6. ¿Está casado(a)? ¿Tiene hijos? ¿Cómo se relaciona con los miembros de su familia?
-si.eta conformado mi hogar por mi esposa e hijos.
7. ¿Cuáles han sido sus mejores experiencias en los últimos diez años?
-Tener muy buenas amistades, nuevos conocimientos, estabilidad económica y laboral.
8. ¿Qué logros ha tenido en capacitación y desarrollo intelectual?
-nuevos conocimientos y aprendizajes.
9. ¿Económicamente cómo está hoy?
-Estable gracias a Dios y mis capacidades .
10. ¿Qué ha hecho para lograr dichos resultados económicos?
-trazar y luchar con gran esfuerzo mis metas para lograr un optimo futuro.
11. ¿Qué recomendaciones le daría a los jóvenes menores que usted, sobre cómo lograr sus metas?
-Los esfuerzos son valederos a la hora de obtener lo que se quiere, en ellos se ven los frutos.
12. ¿Cuál ha sido su mejor logro en estos últimos diez años?
-Lograr ser una persona profesional e independiente y satisfecha de los logros obtenidos en esta vida.
ACTIVIDAD 2:
1. ¿Qué es un proyecto?
-Primer esquema o plan de cualquier actividad que se que se va a realizar.
2. ¿Por qué hacer un proyecto de vida?
-Para tener un orden en nuestras vidas y poder saber nuestro horizonte.
3. ¿Qué importancia tiene hacer un proyecto de vida?-En primer plano saber ser, hacer y ser en nuestras vidas.
4. ¿Qué pasa cuando uno por ejemplo se pone a construir un edificio, pero antes no ha hecho un proyecto?-Pues no sabrá posibles inconvenientes o problemas que se le van a presentar.
5. ¿Pasará algo parecido con la vida?-Si cuando reestructuramos y fijamos las bases de nuestras vidas, se puede precipitar nuestras vidas.
7. ¿Por qué muchas veces nos gusta improvisar?-por ser apresurados y no pensar bien las cosas antes de actuar.
8. ¿Qué necesidad tiene para ponerse a hacer un proyecto de vida?-para planear estratégicamente nuestras vidas.
9. ¿Qué utilidad puede tener el hacer un proyecto de vida?-Seguir un orden y poder sentirme seguro de lo que estoy haciendo.
10. ¿Quién va a ser el beneficiado con un proyecto de vida?-La persona que lo realiza y la familia en esta ocasión.
11. ¿Vale la pena darle un cierto orden a mi vida? ¿Una cierta organización? ¿Por qué?-Si para llevar una vida plena y sin preocupaciones, poder triunfar en lo deseado.
ACTIVIDAD 3:PREGUNTA SI O NODescubre un código que le permite hacer llamadas telefónicas sin costo. Lo utilizaría? *NOEn un descuido comete una infracción de tránsito y choca contra otro carro. Nadie lo vio. Reconocería la falta? *SITiene una reunión en su casa y en el bar sólo hay dos botellas de vino, una fina y una ordinaria. Vaciaría el contenido de la ordinaria en la fina? *NOEste mes, el cheque del subsidio familiar le llega por el doble de lo acostumbrado. Lo reportaría? *SIUn amigo le regala un billete de lotería y se gana 3 millones de pesos. Lo compartirías? *SIUna vez que se han ido sus invitados descubre en un sillón un billete de $10.000. Lo devolvería? *SIEstá comprando una casa a una anciana, el precio que le propone es muy bajo. Se lo diría? *NOEstá llenando una solicitud para un empleo, que requiere es un nivel de experiencia que usted no tiene. Mentiría en su solicitud? *NOEstá visitando a su tía anciana y soltera. Sobre la mesa hay un testamento. Buscaría la oportunidad para leerlo? *SITrabaja en una óptica. Juanita rompió sus lentes y sus padres muestran gran preocupación por el valor de unas nuevas. Un competidor vende los mismos lentes a menor precio. Enviaría allí a los padres de Juanita? *NOACTIVIDAD 4:1.a.. ¿Qué me gustaría obtener de estos talleres?-Adquirir nuevos conocimientos que me ayuden a fortalecer y aplicar a mi vida diariab. ¿Por qué son importantes para mí?-Son importantes porque de los valores depende que llevemos una vida grata, alegré en armonía con nosotros mismos y con los demás.c. ¿De qué manera se adaptan a los planes para mi desarrollo personal?-En una vida que valga la pena ser vivida por lo anterior mencionado y en la que podamos desarrollarnos plenamente como personas.d. ¿Cómo me gustaría que el instructor condujera las sesiones?-De una forma dinámica que nos permita concientizarnos y reconocernos como seres humanos que somos.e. ¿Cuál es mi mayor reto al tomar estos talleres?-De los valores obtener cualidades que podemos encontrar en el mundo que nos rodea y formarme como personaf. ¿Cuál puede ser mi mejor aporte para el desarrollo de los talleres?-Mi integridad, aporte, trabajo en equipo y colaboración.2. Enumeracion según la importancia de valores:5_ ambicioso13_ comprensivo4_ capaz6_ entusiasta10_ limpio3_ valiente18_ indulgente11_ servicial1_ honesto14_ imaginativo7_ independiente12_ intelectual2_ lógico17_ amoroso15_ obediente9_ amable8_ responsable16_ controlado3. Elija (1-2) y (17-18) valores explique la razón de ubicarlos en esos lugares.*En esta vida hay que ser honesto y lógico para poder llegar a lo que se quiere de verdad y también hay que ser amoroso e indulgente para poder llevar una vida tranquila.4. ¿Que son los valores?*Los valores son cualidades que podemos encontrar en el mundo que nos rodea.5. Valores indispensables para una empresa-Honestidad. -Fortaleza.-Tolerancia. -Paz-Solidaridad.-Justicia.-Responsabilidad.-Lealtad.-Respeto.-Laboriosidad.-Prudencia.